PROGRAMA DE CÁTEDRAS OMC

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Del 25 al 27 de julio se celebraron una serie de debates y mesas redondas para examinar los resultados de la CM12, en particular las decisiones relativas a la respuesta de la OMC a la crisis de la COVID-19, la exención del Acuerdo sobre los ADPIC, la seguridad alimentaria y el Acuerdo sobre las Subvenciones a la Pesca.   

En una sesión de diálogo con los titulares de las cátedras y los miembros de la Junta Consultiva Académica del PCO, la Directora General Ngozi Okonjo-Iweala explicó cómo podían elaborarse nuevos proyectos de investigación para facilitar la aplicación de los resultados de la CM12. Sugirió que las cátedras de países con capacidad de fabricación de vacunas contra la COVID-19 estudiaran formas de ayudar a sus Gobiernos a impulsar el suministro de vacunas a los países que las necesitaban. Dijo que las cátedras tenían una importante función que desempeñar para ayudar a los países a hacer efectivos el Acuerdo sobre las Subvenciones a la Pesca y los otros 12 resultados de la CM12 y para aportar nuevas ideas a fin de que los negociadores abordaran las cuestiones aún sin resolver relacionadas con la sobrepesca y la explotación excesiva de los recursos pesqueros.

En una sesión titulada “Determinar las prioridades de los Miembros de la OMC”, los titulares de las cátedras y los miembros de la Junta se reunieron con embajadores ante la OMC de diversas regiones, entre ellos los que coordinan el Grupo de América Latina y el Caribe (GRULAC), el Grupo de países de África, el Caribe y el Pacífico (ACP), el Grupo Africano y el Grupo de Economías Pequeñas y Vulnerables (EPV), para examinar las prioridades de los Miembros en materia de investigación, formación personalizada y actividades de divulgación específicas.

El Dr. Okogu Bright, Jefe de Gabinete de la OMC, señaló la importancia de mantener una comunicación directa entre los titulares de las cátedras y los responsables de la formulación de políticas. “En el marco de este programa, las cátedras ofrecen a las partes interesadas actividades de investigación y asesoramiento sobre temas de actualidad, tanto a nivel nacional como regional. Las perspectivas que aportan permiten a los Miembros negociar sobre la base de investigaciones adaptadas a sus necesidades nacionales y regionales. Sin embargo, para colmar realmente las lagunas de información y cumplir los objetivos del programa, se requiere un intercambio claro y directo de información entre los responsables de la formulación de políticas y los titulares de las cátedras,” dijo el Dr. Okogu Bright.

El Embajador Oudot de Dainville, de la Misión de Francia — uno de los principales donantes del PCO —, moderó una sesión conjunta con el Examen Global de la Ayuda para el Comercio. En esa sesión, los titulares de las cátedras del PCO compartieron estudios de casos sobre algunos proyectos, entre ellos un proyecto sobre género y comercio llevado a cabo conjuntamente por las cátedras del PCO de Barbados, Chile y México y proyectos sobre economía circular, pequeñas empresas y recuperación posterior a la pandemia llevados a cabo por las cátedras de Indonesia y Mauricio. Los Embajadores de Barbados, Indonesia y Kenya hablaron de la forma en que esos proyectos fomentaban un comercio inclusivo, empoderador, resiliente y sostenible y las cuestiones pertinentes para los Miembros desarrollados y los Miembros menos adelantados.

La Sra. Sarah Ahn, Directora General del Ministerio de Relaciones Exteriores de la República de Corea, elogió los logros obtenidos gracias a los proyectos de las cátedras. “Debido a su confianza en la visión y el potencial del PCO, Corea ha decidido sumarse a varios otros países para apoyar el programa y pasa a ser su donante más reciente.” Los estudios de casos se pueden consultar aquí.

Al clausurar la conferencia, el Director General Adjunto Xiangchen Zhang dio las gracias a los participantes por su activa participación en esos tres días. Reiteró el llamamiento hecho por la Directora General a los titulares de cátedras para que siguieran desarrollando sus actividades de investigación, divulgación y formación teniendo en cuenta el actual entorno comercial y mejoraran su cooperación con los responsables de la formulación de políticas y las demás partes interesadas de sus regiones.

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El Programa de Cátedras OMC fomenta las actividades de investigación, formación y divulgación pertinentes para los responsables gubernamentales de la formulación de políticas y otras partes interesadas en universidades de países en desarrollo y de países menos adelantados Actualmente hay 36 instituciones en la red de Cátedras.

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