Ce cours, le neuvième d’une série annuelle, a accueilli à cette occasion 25 fonctionnaires de pays en développement. Conforme au mandat de l’Académie de l’OMPI, il répond à une demande grandissante, dans les pays en développement, de sensibilisation accrue aux questions internationales de propriété intellectuelle. L’objectif est d’aider les participants à approfondir les compétences pratiques nécessaires pour analyser et suivre l’évolution dans ce domaine.

Ce cours vise à donner aux fonctionnaires gouvernementaux des renseignements actualisés sur les activités de l’OMPI et de l’OMC dans le domaine de la propriété intellectuelle, ainsi que sur d’autres questions multilatérales. Il offre aussi aux participants la possibilité d’échanger des renseignements et des idées entre eux et avec des représentants des deux Secrétariats. Le programme aide les fonctionnaires à acquérir les compétences et les connaissances nécessaires pour leur permettre de coopérer avec d’autres parties prenantes dans leurs groupes en vue d’adapter, de développer et d’exploiter des systèmes de propriété intellectuelle capables de promouvoir les objectifs nationaux en matière d’économie et de développement.

Ce cours avancé correspond au niveau le plus élevé dans la série de programmes de renforcement des capacités organisés par l’OMC à l’intention des fonctionnaires gouvernementaux, et il fait partie de la stratégie d’apprentissage progressif de l’Organisation. Il vise à réunir des fonctionnaires ayant déjà une solide expérience dans les domaines de la propriété intellectuelle et des politiques connexes, qui souhaitent consolider et élargir leurs connaissances et leurs compétences. Pour participer au cours, les candidats doivent donc avoir terminé un cours de formation en ligne de niveau 2 sur la propriété intellectuelle, ou disposer d’une expérience suffisante dans le domaine des questions de propriété intellectuelle qui touchent au commerce.

Équilibre régional et parité hommes-femmes

La sélection des participants a été faite par la Division de la propriété intellectuelle, des marchés publics et de la concurrence de l’OMC en collaboration avec l’Académie de l’OMPI. Dans ce processus de sélection, on s’est efforcé d’assurer un équilibre régional et la parité hommes-femmes, tout en tenant compte de l’expertise des candidats dans le domaine de la propriété intellectuelle et de leur participation à un cours en ligne dans ce domaine.

Y ont assisté cette année six participants originaires d’Afrique, dont trois de PMA, six de la région Asie-Pacifique, six de l’Amérique latine et des Caraïbes, quatre de la région de l’Europe centrale et orientale, de l’Asie centrale et du Caucase, et deux des pays arabes et du Moyen-Orient. En outre, trois délégués établis à Genève ont pris part au cours. Quatorze participants étaient des femmes.

Apprendre de spécialistes d’horizons différents

Un des objectifs fondamentaux de la formation est de diversifier les perspectives des parties prenantes. Cette année, outre les intervenants des Secrétariats de l’OMPI et de l’OMC, les participants ont aussi entendu des spécialistes du milieu universitaire, de la Conférence des Nations Unies sur le commerce et le développement (CNUCED), de l’Organisation mondiale de la santé (OMS), de Médecins sans frontières, de la Fédération internationale de l’industrie du médicament, et de Licensing Executive Society International, entre autres.

Trois spécialistes internationaux de la propriété intellectuelle ont aussi partagé leurs connaissances. Les participants ont entendu leurs interventions sur les thèmes suivants: économie de la propriété intellectuelle; commerce et développement; exceptions au droit d’auteur pour le matériel pédagogique; et économie des brevets, y compris dans le contexte de la biotechnologie.

Les participants ont en outre visité les installations de l’usine Nestlé à Vevey, dans l’ouest de la Suisse, où des spécialistes de la propriété intellectuelle leur ont présenté l’expérience de l’entreprise dans ce domaine, notamment en ce qui concerne les brevets et les marques.

L’interactivité est un élément majeur de ce cours. Plusieurs exercices pratiques ont été organisés au cours des deux semaines et les participants ont été encouragés à dialoguer activement avec les deux Secrétariats et entre eux. À la fin du cours, les participants ont été fortement encouragés à poursuivre leur partenariat avec l’OMPI et l’OMC.

Ce cours constitue un exemple des efforts entrepris pour accroître la coopération et la cohérence entre les organisations internationales. Grâce à la collaboration qui existe entre l’OMC et l’OMPI, ainsi que d’autres organisations internationales comme l’OMS et la CNUCED, il a été possible d’organiser des cours de ce type et d’enrichir leur contenu et l’éventail des connaissances spécialisées qui y sont présentées.